Grupo de gazapos (39)

• ¿Qué es la romanización? El proceso hasta que surgen los romanos.
• ¿Para qué se usaba un anfiteatro? Para contar chistes.
• ¿Qué es un meridiano? Una línea que atraviesa un paralelo.
• ¿Qué es un mito? Una historia sobre personajes irreales o eróticos.

Grupo de gazapos (38)

• ¿Qué significa "politeísta"? Que cree en más de un dios, es decir: en muchos. 
• ¿Qué es el Partenón? Un profe que pone muchos partes.
• ¿Qué es la longitud? Lo largo.
• ¿Qué es la latitud? El punto cero.

La perla de hoy (18)

Profe, profe. ¿Agujero lleva diéresis?

La perla de hoy (17)

La profesora revisa los deberes mandados el día anterior (un mapa), alumno por alumno.

- No has hecho los deberes.

- No. Es que se me agotaron los rotuladores cuando iba por la mitad.

Grupo de gazapos (37)

• ¿Qué es el teocentrismo? La centración en la religiosidad.
  
• ¿Qué es la simonía? La fundación de S. Simón.
• La orden de los benedictinos fue fundada por S. Benicio.
  
• ¿Cómo se llaman los templos mesopotámicos? Punto de arco.
• Di el nombre de dos monumentos mesopotámicos. El poema.
  
• ¿Qué función tiene un visir? Es un recipiente donde se ponían las partes del cuerpo de una persona.
  

Grupo de gazapos (36)

• Una sociedad depredadora es....: aquella que come carne viva.
  
• La Prehistoria comenzó hace dos millones y medio de años y terminó hace 550 años.
• Dos características del Imperio Bizantino: era muy alto y barrigudo.
• Di el nombre de un palacio musulmán de la Edad Media que esté en España: la mezquita.
• ¿Qué es un vulgarismo? El gentilicio de Bulgaria.
  

Grupo de gazapos (35)

• ¿Qué colores se usan en las pinturas rupestres? El color era más abundantes, o sea, que estaban más coloreadas, es decir, con más colores.
• Indica cinco novedades del Neolítico. El descubrimiento de América.
• Define Prehistoria. Es la etapa comprendida entre la aparición del hombre hasta ahora.
• Resume la teoría evolucionista de Darwin. Que los seres humanos descendemos de un ser vivo.
  

Grupo de gazapos (34)

• ¿Qué demostró Darwin? Que hay que demostrar lo que eres.
• ¿Qué demostró Darwin? Que se puede vivir donde te guste.
• ¿Qué es la Arqueología? La ciencia que busca los restos orgánicos.
• ¿Qué es la Arqueología? La ciencia que estudia el arte.
  

La perla de hoy (16)

En un examen de recuperación de la asignatura de Ciudadanía, una alumna afirma seriamente:
- A ver, ¿quién representa el poder legislativo en España?
- Muy fácil, profe: los legislavos.

Grupo de gazapos (33)

• El material de una escultura de bronce es el color bronceado.
• ¿Cuándo consideramos a una ciudad "activa"? Cuando lo que han empezado han terminado.
• ¿Cuándo consideramos a una ciudad "pasiva"? Cuando hay mucho movimiento.
• ¿Para qué usaban el mortero los antiguos romanos? Para picar ajos y perejil.
• Indica tres productos agrícolas. La madera, los metales y cerámica.

Grupo de gazapos (32)

• En clase de Literatura: Profe, ¿qué es un "amuno"?
• ¿Qué diferencia hay entre "presente" y "presenta"? Que uno es masculino y el otro femenino.
• ¿Qué es la población activa? Cuando no hay mucha.
• La Alhambra de Granada está en Córdoba.

La perla de hoy (15)

Examen de recuperación de una evaluación. El alumno en cuestión ha estudiado sin parar y lo demuestra con la inseguridad de la adolescencia:

- Pregunta: ¿Cómo podrías distinguir una escultura sumeria de otra que no lo fuera?

- Respuesta: En internet está todo.

La perla de hoy (14)

Varios trabajos son todos iguales, errores incluidos. Explicando a los alumnos implicados cómo han sido pillados, el profesor (yo) les dice:

- Si es que hasta habéis dejado en blanco las mismas preguntas que el chico al que habéis copiado
- ¡Claro, profe! ¿Cómo iba a copiarlo, si no había respondido?

La perla de hoy (13)

Ante la acerada preguta: ¿Por qué piensas que se te insiste tanto en que estudies?, el alumno responde:

- Supongo que por mi futuro, pero en mi opinión, da igual, y es preferible pasarlo bien en el presente y mal en el futuro, antes que estar encerrado en tu cuarto; porque, total, luego no vas a ser feliz.

La perla de hoy (12)

Hablando del escritor Unamuno, un alumno levanta la mano y pregunta:

- ¿Qué es un "amuno", profe?

La perla de hoy (11)

Explicando hasta casi el extenuante detalle las características arquitectónicas de un tema de arte, las diapositivas cargadas y proyectadas; todo en claro, lento, correcto castellano. Pasan diez minutos, el alumno levanta la mano:

- Profe, no entiendo nada. ¿En qué idioma está eso de las diapositivas?

Grupo de gazapos (31)

• ¿Qué función tenía la Inquisición? Matar a los no católicos.
• ¿Qué hizo Núñez de Balboa? Encontrar una ruta para llegar desde Inglaterra al norte de Francia.
• ¿Qué pasó en el Tratado de Tordesillas (1494)? Que los portugueses movieron su territorio.

La perla de hoy (10)

Contexto: descubrimiento por parte de algunos alumnos de que España tiene ríos, desembocan en el mar y nacen en algún punto de la península ibérica. Anotación sucinta del lugar exacto de nacimiento y desembocadura de los principales.

- ¿Cuál es la desembocación de ese río que has dicho, profe?

La perla de hoy (9)

Una mañana próxima, una clase, un grupo de alumnos de 2º de ESO (trece años):

- A ver, la próxima semana tenemos un día especial de fiesta: el martes 12 de octubre. ¿Alguno se acuerda de la razón histórica de este día?

Silencio. Miradas. Al fin uno se decide:

- Lo del descubrimiento de América.
- ¿Pero eso no era en mayo? -le contesta otra.
- ¿Y qué tiene que ver España con América? -apostilla otro.

Y luego querremos que sean bilingües...

Grupo de gazapos (30)

• La Reina Isabel la Católica era ortodoxa.
• Los Reyes Católicos eran muy católicos.
• El principal invento del s. XV fue la monarquía.
• ¿Qué función tenía la Inquisición? Quemar a los que no estaban de acuerdo.