Grupo de gazapos (35)

• ¿Qué colores se usan en las pinturas rupestres? El color era más abundantes, o sea, que estaban más coloreadas, es decir, con más colores.
• Indica cinco novedades del Neolítico. El descubrimiento de América.
• Define Prehistoria. Es la etapa comprendida entre la aparición del hombre hasta ahora.
• Resume la teoría evolucionista de Darwin. Que los seres humanos descendemos de un ser vivo.
  

Grupo de gazapos (34)

• ¿Qué demostró Darwin? Que hay que demostrar lo que eres.
• ¿Qué demostró Darwin? Que se puede vivir donde te guste.
• ¿Qué es la Arqueología? La ciencia que busca los restos orgánicos.
• ¿Qué es la Arqueología? La ciencia que estudia el arte.
  

La perla de hoy (16)

En un examen de recuperación de la asignatura de Ciudadanía, una alumna afirma seriamente:
- A ver, ¿quién representa el poder legislativo en España?
- Muy fácil, profe: los legislavos.

Grupo de gazapos (33)

• El material de una escultura de bronce es el color bronceado.
• ¿Cuándo consideramos a una ciudad "activa"? Cuando lo que han empezado han terminado.
• ¿Cuándo consideramos a una ciudad "pasiva"? Cuando hay mucho movimiento.
• ¿Para qué usaban el mortero los antiguos romanos? Para picar ajos y perejil.
• Indica tres productos agrícolas. La madera, los metales y cerámica.

Grupo de gazapos (32)

• En clase de Literatura: Profe, ¿qué es un "amuno"?
• ¿Qué diferencia hay entre "presente" y "presenta"? Que uno es masculino y el otro femenino.
• ¿Qué es la población activa? Cuando no hay mucha.
• La Alhambra de Granada está en Córdoba.

La perla de hoy (15)

Examen de recuperación de una evaluación. El alumno en cuestión ha estudiado sin parar y lo demuestra con la inseguridad de la adolescencia:

- Pregunta: ¿Cómo podrías distinguir una escultura sumeria de otra que no lo fuera?

- Respuesta: En internet está todo.

La perla de hoy (14)

Varios trabajos son todos iguales, errores incluidos. Explicando a los alumnos implicados cómo han sido pillados, el profesor (yo) les dice:

- Si es que hasta habéis dejado en blanco las mismas preguntas que el chico al que habéis copiado
- ¡Claro, profe! ¿Cómo iba a copiarlo, si no había respondido?

La perla de hoy (13)

Ante la acerada preguta: ¿Por qué piensas que se te insiste tanto en que estudies?, el alumno responde:

- Supongo que por mi futuro, pero en mi opinión, da igual, y es preferible pasarlo bien en el presente y mal en el futuro, antes que estar encerrado en tu cuarto; porque, total, luego no vas a ser feliz.

La perla de hoy (12)

Hablando del escritor Unamuno, un alumno levanta la mano y pregunta:

- ¿Qué es un "amuno", profe?

La perla de hoy (11)

Explicando hasta casi el extenuante detalle las características arquitectónicas de un tema de arte, las diapositivas cargadas y proyectadas; todo en claro, lento, correcto castellano. Pasan diez minutos, el alumno levanta la mano:

- Profe, no entiendo nada. ¿En qué idioma está eso de las diapositivas?